Educación transforma vidas en centros juveniles de reintegración

Guanajuato, Gto., 16 de mayo de 2026.- La educación en la Dirección General de Reintegración Social para Adolescentes va más allá del avance escolar, ya que busca impulsar el desarrollo personal y la construcción de nuevos proyectos de vida para adolescentes en proceso de internamiento.

En este contexto, la labor docente adquiere un significado distinto, debido a que las y los maestros trabajan para mostrar nuevas posibilidades y oportunidades a quienes cumplen una medida de sanción.

Luz Elena Acevedo Orduña compartió que ejercer la docencia dentro del Centro de Internamiento Especializado representa una doble satisfacción profesional y humana.

“Aquí llegan cumpliendo una medida de sanción y con un plan de actividades diseñado para ello. Hay que enseñar desde una perspectiva diferente, tanto para el docente como para ellos, como seres humanos”, expresó la profesora.

La alfabetización, primaria y secundaria, además del acompañamiento en media superior y superior, se encuentran a cargo de dos docentes en el centro de internamiento. Asimismo, dos pedagogas brindan seguimiento educativo a adolescentes con medidas en externación.

Por otra parte, Ermelinda Marez suma 11 años como docente en el centro de internamiento y mantiene la convicción de que más adolescentes concluirán sus estudios y construirán un mejor futuro.

Además de enseñar habilidades básicas como leer y escribir, las docentes observan cómo la educación se convierte en un motor de cambio, motivación y reconstrucción personal para adolescentes que buscan nuevas oportunidades.

Finalmente, la Secretaría de Seguridad y Paz reafirmó que la reintegración social requiere fortalecer habilidades, autoestima y herramientas que permitan a las y los jóvenes construir un futuro positivo para ellos y sus comunidades.