Estudiantes de Irapuato elaboran composta

Irapuato, Gto., 22 de octubre de 2026.– Estudiantes del CECyTE Plantel Irapuato III desarrollan un proyecto de elaboración de composta en botellas de PET, con el propósito de aprovechar los residuos orgánicos, fomentar el reciclaje y fortalecer la educación ambiental mediante actividades prácticas.

Alumnos de los grupos 3E, 3F y 3G, de la especialidad de Ambiental, participan en esta iniciativa bajo la orientación de las docentes Norma Zamora y María Ela Martínez, quienes promueven el aprendizaje científico y la adopción de hábitos sustentables dentro de la comunidad escolar.

Además, el proyecto permite que los jóvenes conozcan alternativas para transformar los desechos cotidianos en recursos útiles y reducir la cantidad de basura que generan.

Transforman residuos en composta natural

Mediante el proyecto “Elaboración de composta en botella de PET”, los estudiantes utilizan recipientes de plástico reutilizados para observar el proceso de descomposición de residuos orgánicos, como restos de frutas, verduras y hojas secas.

Durante esta actividad, los microorganismos transforman la materia orgánica en un material rico en nutrientes que contribuye a mejorar las condiciones del suelo.

Asimismo, los participantes aprenden a mantener el equilibrio entre residuos húmedos y secos, controlar la humedad y favorecer la circulación del aire para facilitar el proceso de compostaje.

De esta manera, los alumnos desarrollan habilidades científicas mientras identifican soluciones prácticas para disminuir el impacto ambiental de los residuos.

Por otra parte, la reutilización de botellas de PET permite reforzar la importancia de aprovechar materiales que habitualmente terminan en la basura.

Fortalecen conciencia ambiental estudiantil

El CECyTE Irapuato III destacó el compromiso de las docentes que acompañan esta iniciativa, pues su orientación permite vincular los conocimientos adquiridos en el aula con experiencias prácticas.

Finalmente, este proyecto impulsa la conciencia ambiental, el aprovechamiento de los residuos orgánicos y la participación estudiantil en acciones que favorecen el cuidado del entorno.