Presidirá Secretario de Educación el Consejo Directivo del SABES

LEÓN, Gto., 4 de septiembre de 2025.- En el marco de la Tercera Sesión Ordinaria 2025 del H. Consejo Directivo del Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior en el Estado de Guanajuato (SABES), el Mtro. Alberto Diosdado, Director General del subsistema, rindió su informe trimestral de actividades y tomó protesta al Dr. Luis Ignacio Sánchez Gómez como Presidente del Consejo Directivo del SABES, en su carácter de Secretario de Educación de Guanajuato.

Durante su intervención, el Dr. Sánchez Gómez reafirmó su compromiso con la educación del estado, señalando que la prioridad es ampliar la cobertura educativa, así como aumentar la retención y prevenir el rezago para garantizar que las y los jóvenes guanajuatenses cuenten con las herramientas necesarias para continuar su formación. Destacó también la importancia de estar cercanos a las y los estudiantes, acompañándoles en su trayectoria educativa para evitar la deserción escolar.

La sesión contó con la participación del Mtro. Aldelmo Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior; del Ing. José Mauro Rodríguez Rivera, representante del sector productivo; así como representantes de la Secretaría de la Honestidad y de Economía, y personal directivo del SABES.

Como parte del orden del día, el Mtro. Alberto Diosdado presentó el informe trimestral de actividades del SABES, destacando avances, acciones e importantes logros de la institución en los ámbitos académicos, administrativos y de gestión. Asimismo, se aprobaron acuerdos estratégicos orientados a fortalecer la calidad educativa y ampliar las oportunidades de desarrollo académico y profesional de las y los estudiantes del subsistema.

El H. Consejo Directivo del SABES, como máximo órgano rector, tiene la misión de guiar y orientar las políticas institucionales, supervisar la gestión y aprobar los planes estratégicos del subsistema. La participación del Dr. Luis Ignacio Sánchez Gómez en la presidencia del Consejo, refuerza la coordinación interinstitucional, alineando las acciones del SABES con las prioridades del sistema educativo estatal.