UVEG impulsa microcredenciales para guanajuatenses

Mérida, Yucatán, 16 de octubre de 2026.– La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) ha emitido más de dos mil microcredenciales para fortalecer las habilidades de jóvenes y adultos, mediante un modelo de formación que responde a las necesidades de la industria y amplía las oportunidades de desarrollo profesional.

El rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, presentó los avances de esta estrategia durante la Segunda Asamblea General del Consejo Directivo del Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD), organismo que preside.

Durante su intervención, explicó que Guanajuato cuenta con dos años de experiencia en el desarrollo de microcredenciales educativas, una alternativa que permite reconocer habilidades específicas mediante procesos de formación y evaluación.

Además, destacó que el estado analizó modelos educativos de Europa, Estados Unidos y Australia para adaptar una propuesta que respondiera a las necesidades de los guanajuatenses y del sector productivo.

Microcredenciales responden a necesidades de la industria

Narváez Martínez explicó que Guanajuato desarrolla dos tipos de microcredenciales: una mediante la colaboración con instituciones académicas y otra vinculada directamente con las empresas.

En el estado de Guanajuato tenemos dos años con este modelo de microcredenciales, generamos dos tipos de microcredenciales, una es con la academia y la otra con la industria, donde nos quedó muy claro que no podemos crear una microcredencial si no hay una industria que la esté requiriendo”, señaló.

Asimismo, precisó que el modelo busca fortalecer las competencias laborales y facilitar el reconocimiento de conocimientos que las personas adquieren durante su preparación.

De acuerdo con las cifras que presentó el rector, la UVEG ha emitido más de dos mil microcredenciales, de las cuales el 98.7 por ciento corresponde a mexicanos y el 68.4 por ciento a guanajuatenses.

Guanajuato adapta modelos internacionales de capacitación

Por otra parte, el rector recordó que el desarrollo de esta estrategia comenzó con reformas a la Ley de Educación Superior del Estado de Guanajuato y a la Ley de Competitividad Económica.

Posteriormente, mediante la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES), las instituciones establecieron un modelo que contempla tres etapas fundamentales: diagnóstico, generación de la microcredencial y evaluación.

La primera permite identificar las necesidades de formación; la segunda reconoce las habilidades que desarrolla el estudiante y la tercera verifica los conocimientos adquiridos.

Además, Narváez Martínez explicó que la estrategia forma parte de las acciones que impulsa la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo para ampliar las oportunidades de capacitación y fortalecer el talento local.

UVEG comparte experiencia con universidades nacionales

El rector destacó que Guanajuato ha presentado su modelo de microcredenciales en espacios como IFE Conference y Santander Universidades, así como ante el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el director general de la Secretaría de Educación Pública (SEP), según informó.

Asimismo, invitó a las universidades que integran el ECOESAD a colaborar en el desarrollo de nuevas microcredenciales que respondan a las necesidades académicas y productivas de sus respectivas regiones.

Finalmente, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato busca ampliar la colaboración con otras instituciones educativas para fortalecer un modelo de capacitación que vincule la formación académica con las habilidades que demanda el mercado laboral.