UVEG usa inteligencia artificial contra rezago

Guanajuato, Gto., 2 de octubre de 2026.- La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) incorporó inteligencia artificial para analizar semanalmente el desempeño de sus estudiantes, detectar periodos de poca actividad y generar recomendaciones que les permitan actuar oportunamente durante su trayectoria académica.

La herramienta ASIRA, Análisis Semanal Inteligente de Rendimiento Académico, transforma los datos generados en el Campus Virtual en información personalizada sobre calificaciones, actividades entregadas y avance académico.

De esta manera, cada estudiante puede conocer su nivel de desempeño y recibir recomendaciones, planes de acción y alertas tempranas. Además, el sistema genera una predicción de rendimiento para facilitar la identificación oportuna de posibles dificultades académicas.

Asimismo, ASIRA mantiene un seguimiento de la evolución del alumno. Cuando identifica periodos de poca actividad, puede enviar una invitación personalizada mediante WhatsApp para motivarlo a retomar sus actividades.

“Estamos aprovechando la tecnología para que la información académica no solamente esté disponible, sino que sea comprensible, oportuna y útil para acompañar a cada estudiante en su trayectoria”, explicó el rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez.

La Dirección de Innovación y Tecnologías de la Información desarrolló esta herramienta como una estrategia para fortalecer el acompañamiento de la comunidad universitaria mediante el análisis de datos académicos.

Por otra parte, ASIRA recibió el reconocimiento de Práctica de Transparencia con Sentido Social durante el Encuentro Interinstitucional 2026: Red de Transparencia de Unidades de Enlace. La iniciativa figuró entre las 24 prácticas reconocidas.

Además, el proyecto quedó entre los ganadores de Las Más Innovadoras 2026, después de la evaluación de 120 iniciativas.

“La innovación tiene sentido cuando responde a las necesidades reales de nuestra comunidad universitaria y se traduce en mejores experiencias para nuestros estudiantes”, destacó Ricardo Narváez.

Con esta tecnología, la UVEG busca anticipar necesidades académicas y convertir la información generada por los propios estudiantes en una herramienta para orientar decisiones durante su formación.