Videojuego de UG conquista al público

Salamanca, Gto., 17 de agosto de 2026.- Estudiantes de la Universidad de Guanajuato (UG) llevaron el patrimonio cultural mexicano al mundo de los videojuegos y conquistaron al público con Xibal Ha: Los secretos bajo el agua, una aventura educativa inspirada en los tesoros que resguarda el cenote Hoyo Negro, en Tulum, Quintana Roo.

Por tercer año consecutivo, alumnos de la Licenciatura en Artes Digitales participaron en la Mini Game Work Jam 2026: Conservación del Patrimonio Subacuático, organizada por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).

En esta edición, el equipo desarrolló Xibal Ha: Los secretos bajo el agua, un videojuego educativo inspirado en el patrimonio subacuático de la zona arqueológica Hoyo Negro, una profunda cavidad sumergida dentro de un sistema de cuevas.

El sitio destaca por resguardar a “Naia”, considerado el esqueleto humano más antiguo de América, además de valiosos fósiles correspondientes a la Era de Hielo.

La propuesta llegó a la etapa final, realizada en el histórico Castillo de Chapultepec, en la Ciudad de México, donde obtuvo el reconocimiento “Favorito del público”. La distinción destacó la conexión que el videojuego consiguió con quienes pudieron conocerlo y experimentar su propuesta.

Una aventura bajo el agua

En Xibal Ha, el jugador asume el papel de un espeleobuzo que explora el entorno subterráneo del cenote Hoyo Negro, acompañado por un Alux, personaje inspirado en la tradición maya.

Además, la narrativa incorpora un viaje en el tiempo que permite conocer la megafauna que habitó la región durante la Edad de Hielo. Mediante la exploración y diferentes retos, el videojuego busca despertar el interés por conocer, valorar y conservar el patrimonio cultural.

El proyecto integra ilustración, diseño de personajes, animación, narrativa, programación, música original y diseño de experiencias interactivas. De esta manera, muestra cómo las Artes Digitales pueden conectar creatividad, tecnología, educación y cultura.

El maestro Luis Jesús Aguilar Jaramillo, docente de la Licenciatura en Artes Digitales de la División de Ingenierías del Campus Irapuato-Salamanca, dirigió el proyecto.

En el desarrollo participaron Alix Paola Sandoval Amaya, Ximena Cervantes Hernández, Gabriel García Reyes, Gabriela Guadalupe Morales Juárez, Fernando Daniel Martínez Cortés, Luis Ángel Hernández Pineda, Ana Isabel Camarena Ortiz, Erik Daniel Ledesma Flores, Miriam Guadalupe Becerra Jasso y Fernando Juárez Guerra.

Tres años jugando con la historia

La participación de la UG durante tres años consecutivos también muestra una evolución en la manera de acercar el patrimonio a las nuevas generaciones.

En 2024, Na-Da Amet abordó las pinturas rupestres de la Sierra de San Francisco, en Baja California Sur. Posteriormente, en 2025, OHTLI: El Camino de Metztli trasladó elementos de códices antiguos y de la cultura mexica al lenguaje de los videojuegos.

Ahora, Xibal Ha lleva a los jugadores hacia el patrimonio subacuático y el universo cultural maya mediante una experiencia que combina aprendizaje, exploración y tecnología.

La Mini Game Work Jam impulsa el desarrollo de videojuegos y juegos de mesa que promueven la reflexión sobre la conservación del patrimonio y los acervos documentales. En la iniciativa participan la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, el INAH, la Dirección de Educación Social para la Conservación, la Coordinación Nacional de Conservación del Patrimonio Cultural, el colectivo independiente Mermelada de Juegos y la Fundación Argentina de Videojuegos.

Así, la experiencia de los universitarios muestra el potencial de los videojuegos educativos como herramientas de divulgación y aprendizaje, capaces de transformar contenidos culturales en aventuras interactivas y acercar a nuevos públicos a la historia y conservación del patrimonio.